香港新闻网6月5日电  由香港特别行政区政府教育局主办、岭南大学香港与华南历史研究部承办的“史智承传：非主修历史的初中中国历史科教师专业发展”计划内地考察培训活动，6月5日假教育局九龙塘教育服务中心举行“漫游广州：中国历史教师考察团”启动礼及讲座暨简介会，宣布首发团将于6月13及14日举行，有80位本港中学教师参加。活动邀得教育局局长蔡若莲博士主礼，并由华中师范大学中国近代史研究所所长马敏教授担任讲座嘉宾，与即将参与考察团的教师分享如何通过中国历史推动爱国主义教育。

“史智承传”内地考察团将带领参与教师到广州进行两日一夜的历史文化考察学习，透过实地考察、文化体验及内地专家讲座形式，研习不同历史时期的历史文化古迹与文物，以加深他们对国家丰富的历史遗产的认识。计划旨在支援非主修历史的初中中国历史科教师接受相关专业发展培训，提升教师在中国历史教育的专业能力，加强学与教效能以及学生的国民身份认同感。

教育局局长蔡若莲博士于致辞时感谢岭大以自身学科优势助力承办推动有关计划。她表示，史智承传计划涵盖多元化的学习模组，包括初中中国历史科课程诠释、知识增益、教学策略、博物馆探究学习，以及实地考察等课程。课程内容紧扣历史教育最新的发展趋势，整合爱国主义教育、数字教育在人文领域的应用、沉浸式文化体验、博物馆实境游戏化学习设计等前沿教学法，不仅呼应施政报告的教育方针，更致力实践课堂内外结合、实用创新并重的理念，协助教师将所学用于教学实践，将历史的智慧承传给学生。”

岭大协理副校长（大学拓展及对外事务）暨大学发展及公共事务处处长、香港与华南历史研究部主任刘智鹏教授表示，岭大的历史（荣誉）文学士是2025/26学年大学联招首轮改选中，以Band A计最多申请者选择入读岭大的课程，反映年轻人对历史有浓厚兴趣。他表示，中史教育对培养香港学生的国民身份认同感至关重要，岭大香港与华南历史研究部很荣幸承办史智承传计划的内地考察部分，以部门多年丰富的内地考察经验协助培训教师。我们深信实地考察能深化教师的中史知识，把课程与实际场景连结，使他们掌握如何将历史知识转化为具启发性的教学内容，从而有助培育具备历史视野与国家情怀的新一代。

华中师范大学中国近代史研究所所长马敏表示，我很荣幸参与是次教师培训计划，我们要紧扣课程指引与基础学力要求，深入挖掘教材中的历史素材，让学生从中理解中华文明的厚重与延续，激发爱国情怀。同时，香港本地亦有许多值得关注的历史人物与事件，均能让历史教学更具温度与深度。随著生成式人工智能等数字技术的应用，我们可进一步提升教学的互动性与创新性。未来，我期望与香港携手，推动两地共建教学案例库、共用场馆资源，实现资源共享、优势互补，为学生提供更丰富的学习体验。

王肇枝中学教师代表何思颖老师指出，期待挖掘更多以物见史的教学素材，特别是思考如何将这些文化瑰宝，转化为培养学生文化自信与家国情怀的具体案例，让爱国主义教育自然地融入历史叙事。

“史智承传”专业发展课程总进修时数为30小时，当中岭大香港与华南历史研究部承办的广州考察是必修课，进修时数为18小时；而本地课程部分由香港浸会大学历史系承办，包括初中中国历史科课程诠释及博物馆参观或历史考察的必修课，以及知识增益／教学策略的两个选修课程，进修时数合共12小时。

有关“史智承传：非主修历史的初中中国历史科教师专业发展”计划——漫游广州：中国历史教师考察团

配合初中中国历史课程，广州考察团设有三条路线，分别为史前夏商周至隋唐（中一级课程）、宋元至清代（中二级课程）、中华民国至中华人民共和国（中三级课程）。透过历史文化考察、文化体验活动及讲座，让教师深入了解不同历史时期的古迹及文物，欣赏、关怀及传承中国历史文化遗产，并启发教师思考如何以中国历史文化深厚的底蕴推动爱国主义教育。（完）