香港中通社7月16日电（记者 徐嘉仪）香港中学文凭试（DSE）近日放榜，24名状元中，20人选择留港攻读医科。换言之，超过八成顶尖学子走向同一条路。其余4人，1人赴英国牛津读电脑科学，其他选择法学相关学位。香港的状元选科，看似“不约而同”，同样也如此单一。

香港中通社资料图

这绝非今年独有的现象。回顾过去数届DSE，状元集中选学医科、法律由来已久。选择心仪的学科无可厚非，何况香港医科教育水准全球顶尖，港大及中大医学院在国际排名中名列前茅。选择留港读医，本身是对香港高校实力的肯定。

理想之外，还有更现实的逻辑。在香港，医生是“高收入、高保障、高地位”的职业，收入较少受经济波动影响，本地医生供应长期受限，职业稳定性高。多年来，医科被很多家长誉为“神科”，令不少学生趋之若鹜。

反观伦敦、纽约、波士顿，同样拥有世界顶尖的医学院，尖子生的选择或更趋多元，有的去矽谷做工程师，有的创办生物科技公司，也有人投身物理研究，社会不只有一种成功。

香港正建设国际创科中心，尖子生在考试中展现的逻辑思维与解难能力，正是创科领域所需的核心素质。当他们几乎都涌向同一个行业，创新人才从何而来？

事实上，也有尖子受香港首位航天员启发，选择赴清华攻读航空航天专业。本地大学的数据科学、人工智能、计算机工程、航天工程等新兴学科，收生分数逐年攀升，部分课程逼近“神科”门槛，反映年轻一代对创科的兴趣正在萌芽。只是这些少数派的选择往往需要更强的个人志趣或家庭支持，未形成规模。

曾有状元在受访时坦言，香港的科研氛围不如海外成熟，未能吸引同学入行。虽然特区政府近年发展创科的步伐进取，初创企业数量从2014年约1000间，大幅跃升至超过5200间，但社会观念的转变往往需要较长时间的沉淀，香港高度市场化的环境、清晰的回报路径，局限了年轻一代的职业想像。

要改变这一困局，既需要做大创科产业的“蛋糕”，让投身者有清晰的职业阶梯和合理的经济回报，也需要在教育与舆论层面持续引导。近年教育局加大力度在中小学推动STEAM教育，让学生更早接触工程、基础科研等领域，意识到创科同样是一条值得尊重的路。

归根结底，当社会共同营造多元价值观，而非仅以收入与稳定衡量一切，年轻人才敢于追随兴趣，香港的创新土壤才可能真正松动。（完）