香港新闻网5月3日电（记者 黄璇）走进香港的校园，除了寻常的男女同校，你还会发现一种特别的风景——有些学校清一色是男生，有些则只有女生。这种“男女分校”的传统，在香港已经延续了百多年，悄然塑造了无数学子的成长故事。

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这个传统要追溯至19世纪中叶。当时来港的基督教和天主教传教士，出于宗教传统和文化观念，认为男女应分开教育，于是纷纷开办单性别学校。香港最早实施男女分校的学校，是成立于1820年由圣公会创立的拔萃书院。1869年，该校改为“拔萃之家”及孤儿院，开始接收男生。到了1900年，这所学校一分为二，成为拔萃男书院和拔萃女书院，标志着香港男女分校制度的正式确立。

在女子教育方面，传教士同样不遗余力。1843年，美南浸信会的何显理开办了香港第一所女书塾，最初招收欧籍女子，后来也兼收华人女子。同年，伦敦传道会将马六甲的英华书院迁来香港，开始收录男女学生。这些由教会办学的单性别学校，大多拥有百年历史，形成了香港独特的教育风景。

这批由教会创办、历史悠久的学校，后来组成了“香港补助学校议会”。这个议会由22所天主教及基督教教会学校组成，于1939年成立，成员学校全为教会主办，大多创办超过一百年。

拔萃男书院于1869年创立，原位于港岛般咸道，1926年迁入旺角亚皆老街。（香港中通社记者 黄璇摄）

位于旺角的拔萃男书院，除了校园面积广阔，最教人羡慕的可能是田径场那片绿油油的大草地。（香港中通社记者 黄璇摄）

男校女校，各有千秋

男女分校之所以一直吸引家长的目光，与其独特的教育氛围不无关系。

在男校，校风相对直接单纯。有校长根据自身经验指出，男校沟通较为直接，男生之间不拘小节，少了一些繁琐的人际考量。这种环境让男孩子更敢于表达，也更容易在团队中建立深厚的兄弟情谊。有人形容，在男校里，男生们“自小便跟随某个学会或团队，从师兄学习如何处世做人、如何组织活动”，这种师兄弟传承的文化，成为男校独有的精神资产。

女校多以细腻的关爱和严谨的风气著称。（资料图片）

至于女校，则以细腻的关爱和严谨的风气著称。有校长分享，女校非常重视群体生活，强调学姊学妹之间的互相协助成长，教学方式也以女生为本位设计，课程上会关注个人的礼仪修养与人际相处。在女校里，女生不用承受来自异性的目光，可以更勇敢地展现自己——比如在球场上挥洒汗水，或是在课堂上自信地举手发言。

传统名校圣士提反女子中学，创校于1906年。（资料图片）

有研究数据指出，女子学校的毕业生选择数学、科学和技术专业的可能性，是男女同校女生的6倍。而在单性别学校中，女孩们更容易在传统上被视为“男性主导”的学科领域建立自信，男生也可以在文科、艺术等领域尽情展现才华。

当然，男女分校并非一面倒的选择。有研究显示，单性别学校的学生在进入男女混合环境后，可能感到一定程度的社交不适应，例如在与异性相处的沟通技巧上需要一段时间来磨合。

然而，也有教育工作者持不同看法。有校长认为，随著时代发展，学生在校外的课外活动和日常生活中，有许多场合可以接触不同的人，沟通技巧自然能提升，毋须过分担忧单一校园环境会造成社交障碍。

创校于1900年的英华女学校，是香港历史最悠久的女校之一。（资料图片）

香港现有的男校和女校，多为历史悠久的教会学校。据香港教育局资料显示，在2023至2024学年，全港594所小学当中，女校19所，男校10所，数目虽不多，却无一不是香港家长梦寐以求的名校。而在中学方面，香港约有60所女校和36所男校，当中包括拔萃女书院、拔萃男书院、喇沙书院、皇仁书院等赫赫有名的“神校”。

从“女仔馆”到拔萃女书院，从中央书院到皇仁书院，香港的男校、女校见证了这座城市的时代变迁。它们各自承载不同的教育理念，塑造了无数学子的品格与视野。选择“斋校”还是男女校，没有绝对的答案。无论哪一种选择，背后都寄托著家长对下一代成长的殷殷期望。（完）