超短学期来了 上课不到90天就放暑假

　　【超短学期来了 上课不到90天就放暑假】正月十一，年味尚未散尽，学生们的寒假已进入倒计时。与往年不同的是，即将开启的2026年春季学期，因为开学晚、放假早，被家长们称为“超短学期”——多地实际在校时间不到90天。相关话题迅速登上热搜，也让“减时不减质”成为新学期的新考题。根据多地教育局发布的校历，今年春季学期呈现出罕见的“前紧后松”格局。以杭州为例，全市中小学3月5日正式上课，7月5日放暑假，在校时间约83天，比往年平均95天左右的教学周期缩短了10多天。武汉的情况同样引人注目：3月4日开学，7月4日放暑假，本学期共123天，但扣除清明节、劳动节、端午节和周末的39天假期后，实际在校时间仅84天。合肥、阜阳、亳州等地3月5日开学，7月1日放暑假，满打满算也只有70多天。福州的小学生更是在2月26日就正式上课，7月4日左右放假，教学天数同样不足90天。

　　“静待清明，坐等五一，期盼端午，接着就准备暑假了。”有网友将新学期调侃为“四个阶段”。也有学生自我安慰：“苦中作乐，也是生活的一种智慧，超短学期的小幸福要好好珍惜。”

　　“超短学期”并非凭空出现，它是特定农历年份下的特殊现象。2025年恰逢闰六月，直接导致2026年春节姗姗来迟，直到2月17日才到来。开学时间因此被大幅推后，而暑假开始时间相对固定，两者叠加，教学周期自然被严重压缩。事实上，这并非中小学第一次遭遇“超短学期”——早在2018年，同样因为春节时间较晚，小学和初中就曾经历过18个教学周、在校时间不到90天的“压缩版”学期。

　　面对骤然缩短的学期，最焦虑的无疑是学生和家长。有杭州初中生家长直言：“作为初中生家长，真的慌。这学期太短、假期太碎，知识点刚讲完就放假，孩子心根本收不住。”也有毕业班学子担忧期末复习时间不够，教学进度能否跟上。

　　然而学校方面早已启动应对预案。江汉区大兴第一实验学校福星校区德育主任夏添介绍，学校制定了“瘦身、整合、前置”三项方案：“瘦身”指教师在寒假期间深入研究教材，删减冗余拓展内容，开学后聚焦核心知识点；“整合”是将零散知识点系统化，如语文学科将下册相近课文、分散古诗文整合后开展“主题周”教学；“前置”则是布置无负担预习任务，帮助学生顺畅学习新知识。

　　武汉市第一初级中学金雅校区九年级组长陈蕾透露，寒假期间老师们已完成各周的详细教学安排和作业设计。“超短学期”里学生更要学会利用“碎片”时间，早晚各花20分钟背诵和梳理知识，预习时通读教材标记难点，上课紧跟老师节奏，课后及时巩固。

　　对于小学生而言，学期时间短并不意味着学习任务难。夏添建议，孩子应养成每天10分钟复盘当日所学、作业先易后难不磨蹭、每天15—20分钟固定读写练的好习惯。家长则要多鼓励少比较，关注孩子进步，不拿他人进度施压。

　　离开学只剩不到一周，如何帮孩子从假期模式“丝滑”切换到学习频道？专家给出了“三阶段调整法”：开学前7至5天“调作息”，每天早睡早起15至30分钟，减少电子产品使用；开学前4至3天“捡状态”，每天安排30分钟轻量学习任务，找回专注力；开学前2至1天“备开学”，和孩子一起整理书包、树立小目标。

　　“收心不是急刹车，而是缓慢加油。”教育专家提醒，家长不要渲染焦虑，更不要斥责孩子的开学焦虑。孩子抱怨“不想上学”，未必是真的想逃学，只是希望家长了解自己的心情。主动询问内心感受，多鼓励、多共情，来自父母的爱与支持，可以帮助孩子战胜焦虑。

　　84天，说长不长，说短也不短。对于即将迈入新学期的孩子们而言，这既是一场时间管理的挑战，也是一次学习效率的检验。只要提前规划、稳步推进，“超短学期”同样可以收获满满。