寒假作业烂尾工程开工了

　　【寒假作业烂尾工程开工了】春节假期结束，意味着寒假临近尾声，中小学部分孩子开启了“作业烂尾工程”：家长亲戚齐上阵，全家总动员帮孩子赶作业。‌‌视频显示，只见客厅里，原本舒适的沙发被各种书本、练习册占据，活脱脱一个临时“作业战场”。孩子坐在中间，眼神里满是慌乱与无奈，活像一只被围困在陷阱里的小兽。爸爸戴着眼镜，眉头紧锁，嘴里还念念有词，仿佛在念什么神秘的咒语，试图从那些复杂的数学题里找到突破口。妈妈则在一旁，一边翻着孩子的作业本，一边唠叨着：“你看看你，整个寒假都玩疯了，现在知道着急了吧。”那语气里，既有恨铁不成钢的责备，又藏着对孩子的心疼。而孩子呢，一会儿抓耳挠腮，一会儿咬着笔头，眼神在书本和家人之间来回游移，就像一只迷失方向的小鸟，不知道该往哪里飞。好不容易写出了几个字，又觉得不满意，赶紧用橡皮擦掉，结果把纸都擦破了，还嘟囔着：“这破纸，怎么这么不争气。”引得全家人一阵哄笑。对此，有媒体评价：一根笔一晚上创造一奇迹，一支笔一盏灯，一个晚上创造奇迹，夜幕下的寒假作业，从破土动工到封顶大吉，从一砖一瓦到高楼大厦。寒假工程即将验收，亲爱的包工头们，无论如何加班加点，似乎工程的烂尾已是注定！

　　还有家长调侃：“今天晚上，就让大家看看，什么是中国速度，夜幕下的寒假作业现场，一支笔，一盏灯，一个晚上创造一个奇迹，从地基到封顶，从破土动工到封顶大吉，从一砖一瓦到高楼大厦。寒假工程即将验收，终于迎来了加班加点，随着工期接近，烂尾似乎已成定局，你可以不相信大年三十的夜晚是个不眠夜，但是请相信，开学前的最后一晚，才是真正的万家灯火。”

　　让我们把镜头拉近，看看这些“重点项目”的施工现场。

　　主角通常是一位小学生或初中生，江湖人称“悲情包工头”。他们的神态各异：有的眼神空洞，手中之笔却如同缝纫机的针头，在作业本上疯狂踩踏，留下一行行歪扭的符号；有的则是“多线操作”的高手，左手压着英语卷子，右手赶着数学题，嘴里还念叨着尚未“浇筑”的语文背诵篇目。为了赶工期，各种“神操作”层出不穷。为了应对“阅读理解”的空白，孩子们发明了“省略式答题法”——字能少就少，句能短就短，主打一个“我曾来过”。为了凑够作文字数，原本描绘“春节趣事”的优美散文，硬生生变成了“早上吃了饺子，中午吃了饺子，晚上还在吃饺子”的流水账。

　　而在这场年度大戏中，最卖力的“联合投资方”——家长亲戚们，也纷纷下场 。爷爷奶奶负责翻找被藏起来的寒假社会实践表，爸爸负责在网上搜“手抄报模板 打印版”，妈妈则一边唠叨“早干嘛去了”，一边无奈地帮孩子裁剪手工材料。全家老小齐上阵，硬是把一个人的孤单赶工，变成了一家人的狂欢 。

　　如果说孩子们的赶工是“亡羊补牢”，那么随着舆论热议，另一个群体在这个寒假的“神操作”更是把这场戏推向了高潮。网络上热传的视频里，一些家长为了帮低龄孩子完成作业，展现出了“书桌影帝”级别的演技 。他们为了模仿孩子的笔迹，可谓是煞费苦心：卷子是必须先揉皱或撕破的，不能有崭新的感觉；孩子的名字是不能按笔画顺序写的，得透着一股初学者的生涩；汉字是要大到出框的，透着一股不受拘束的“童真”；数字是要经常涂改的，错了还得用橡皮擦出毛边 。甚至还有家长开发出“做旧工艺”，为了让作业本看起来像是写了一个假期，而不是赶了一个晚上，不惜在封面上滴上几滴饮料渍，再把边角卷成天然弧度。

　　这些视频不仅让网友捧腹，更引发了关于“什么是有效作业”的深刻讨论 。有人调侃这是“家长自救指南”，也有人一针见血地指出：当作业需要家长“代劳”甚至“表演”时，这作业本身是不是就已经“烂尾”了？

　　笑过之后，我们不得不面对这幕喜剧背后的悲剧内核。一年一度的“烂尾工程”，真的只是因为孩子贪玩、拖延症晚期吗？首先，是“工程量”与“工期”的严重不匹配。

　　家长反映寒暑假作业变复杂，有手抄报、视频拍摄等任务，甚至出现“超纲作业”，常由家长代劳，孩子参与感低。其次，实践作业异化为“留痕作业”，教育评价功利化，作业失本真。再者，许多孩子假期时间管理差，折射家庭教育的短板，家长缺乏引导，孩子易拖延，影响作业质量及勇气和责任感培养。

　　值得欣慰的是，已经有地方教育部门意识到了这个问题，设立了“寒暑假作业缓交期”，允许学生在开学后两周内补交作业 。这给“烂尾楼”提供了一丝喘息之机。然而，缓冲期治标不治本。

　　真正的“竣工”验收标准，不应是开学那天老师手里的打勾名单。如果一份作业需要以牺牲孩子的睡眠、透支家庭的和谐、甚至教会孩子“造假”为代价，那么这份作业无论做得多么精美，本质上都是一座根基不稳的“烂尾楼”。

　　教育是慢的艺术，是等待一朵花开的过程 。我们希望在下一个假期结束时，灯光下不再是慌乱的“赶工包工头”，而是从容收拾书包的少年。而那些如今在“烂尾楼”里熬夜的孩子，也终将在更科学、更人性化的教育土壤里，学会为自己的人生，按时交付合格的答卷。