上海政协委员:取消中高考是早晚的事

　　【上海政协委员:取消中高考是早晚的事】2026年2月，上海市政协委员曾宪一在2026年上海两会期间表示，随着学生人数下降，未来取消中高考是必然的，需创新办学机制选拔具有创新潜质和实践能力的人才。‌‌他表示，随着孩子出生减少，取消中高考应该是早晚的事，进行升学评价改革，畅通人才进出口通道，通过科创项目答辩、实践能力测试，以及综合素质评价的方式选拔具有创新潜质的科技特长生接受高等教育，这个机会我们要给他(每个人)，不能只是所谓学习好的人。如今的考试在我看来很大程度是伪考试，几乎考的都是记忆性(内容)，体现不了现场解决实际问题的能力。现在AI时代什么最重要？要提出有价值的问题、推进的、循环的、逻辑递升的问题，进行弹性学制改革，深化中小学一贯制办学，缩短学制，开展专项研究是关键。据国家统计局数据显示，2016年全面二孩政策实施后，出生人口短暂回升至1786万人，但随后便开启了连续下跌模式。2017年降至1723万人，2018年为1523万人，2019年1465万人，2020年受疫情等因素影响，进一步下滑至1200万人，2021年仅有1062万人，2022年更是跌破千万大关，仅为956万人。到了2025年，出生人口数量依旧在低位徘徊，这种趋势就像一场悄无声息却又势不可挡的风暴，正席卷着社会的各个领域，教育领域首当其冲。

　　随着出生人口的减少，学校面临着前所未有的挑战。曾经人满为患的校园，如今出现了教室空置、师资闲置的现象。一些偏远地区的学校，甚至因为学生数量过少而不得不合并或关闭。在这种背景下，传统的中高考选拔制度，就像一座建立在沙滩上的城堡，开始摇摇欲坠。曾宪一委员提出取消中高考，正是基于对这一人口趋势的深刻洞察。他认为，当学生数量大幅减少时，现有的升学竞争模式将失去其存在的土壤，教育必须顺应时代变化，进行一场彻底的变革。

　　曾宪一委员直言如今的考试很大程度是“伪考试”，几乎考的都是记忆性内容，体现不了现场解决实际问题的能力。这无疑戳中了当前教育考试的痛点。在传统的中高考模式下，学生们为了在考试中取得好成绩，不得不花费大量时间和精力去死记硬背知识点。他们像是被装在固定模具里的产品，按照统一的标准进行生产和检验。这种教育方式培养出来的学生，虽然可能在考试中表现出色，但在面对实际问题时，却往往束手无策。

　　而在AI时代，社会对人才的需求发生了翻天覆地的变化。AI可以快速处理大量的数据和信息，完成各种重复性的任务，但它无法像人类一样提出有价值的问题、进行创造性的思考和解决复杂的实际问题。因此，曾宪一委员提出通过科创项目答辩、实践能力测试以及综合素质评价的方式选拔人才，正是为了适应这一时代需求。他希望打破传统考试对人才的束缚，让那些具有创新潜质和实践能力的学生能够脱颖而出，接受高等教育，为社会的发展注入新的活力。

　　以科创项目答辩为例，它要求学生不仅要有扎实的专业知识，还要具备创新思维和实践能力。学生们需要自己提出问题、设计解决方案，并通过实际操作来验证方案的可行性。在这个过程中，他们将学会如何独立思考、如何团队协作、如何应对挫折，这些都是传统考试无法培养的能力。实践能力测试则更注重学生的动手能力和解决实际问题的能力，让学生在实践中学习和成长。综合素质评价则全面考虑了学生的品德、身心健康、艺术素养等方面的发展，使选拔出来的人才更加全面和优秀。

　　除了升学评价改革，曾宪一委员还提出了缩短学制和深化中小学一贯制办学的建议。在他看来，进行弹性学制改革，开展专项研究是关键。目前，我国中小学学制相对较长，学生在学校里花费了大量的时间，但学习效率却不尽如人意。而且，传统的学段划分导致学生在升学时面临较大的压力，容易出现知识衔接不畅等问题。

　　缩短学制可以让学生更早地进入社会，为社会做出贡献。同时，也可以减少学生在学校的学习时间，让他们有更多的时间去探索自己的兴趣爱好，发展自己的特长。而中小学一贯制办学则可以打破学段之间的壁垒，实现教育的连贯性和系统性。学校可以根据学生的身心发展特点，制定更加科学合理的课程体系，让学生在不同的阶段都能得到适合的教育。例如，在小学阶段注重培养学生的兴趣和习惯，在初中阶段加强基础知识的学习，在高中阶段则着重培养学生的创新能力和实践能力。

　　当然，取消中高考并非一蹴而就的事情，它面临着诸多挑战。首先，如何建立一套科学合理的新的选拔机制，确保选拔出来的学生真正具有创新潜质和实践能力，是一个亟待解决的问题。其次，缩短学制和一贯制办学需要大量的教育资源支持，包括师资、场地、设备等。如果教育资源不足，可能会导致教育质量下降。此外，家长和社会对传统中高考的认可度较高，如何转变他们的观念，让他们接受新的教育模式，也是一个巨大的挑战。

　　然而，挑战与机遇总是并存的。随着人口结构的变化和社会的发展，教育变革已经成为必然趋势。取消中高考、创新办学机制，虽然充满了不确定性，但也为我们打开了一扇通往未来教育的大门。在这扇门后面，是一个更加注重学生个性发展、更加注重创新能力和实践能力培养的教育新世界。

　　在这个充满变革的时代，我们不妨以开放的心态去迎接教育的挑战。就像曾宪一委员所说，要给每个学生一个机会，让他们能够在适合自己的道路上发光发热。也许，取消中高考真的会成为未来教育的一个转折点，引领我们走向一个更加美好的教育未来。让我们拭目以待，看看这场教育变革将如何书写新的篇章。