川美包饺子大赛 除了不像饺子啥都像

　　【川美包饺子大赛 除了不像饺子啥都像】1月4日，四川美术学院造型艺术学院举办的“骏马迎春”师生包饺子大赛落下帷幕。次日，当学生将作品照片分享到网络时，一场关于艺术、生活和教育的讨论也随之展开。面对这些形态各异的“饺子”，网友们给出了最精准的评价：“除了不像饺子，啥都像”。然而，正是在这种“不像”中，我们得以窥见一所在艺术教育上“太超前”的学府，如何将一次校园活动，变成了一场关于美育、劳动和传承的生动实践。走进这场“饺子大赛”的现场，你很难将眼前的景象与传统意义上的厨房劳动联系起来。这里更像一个微型的工作室。参赛队伍的队名就彰显着这代年轻人的幽默与不羁：“什么档次和我作队”、“天之饺子队”、“你也想玩PS5对不队”等等。桌上，普通的面粉与饺子皮，被混入菠菜汁、南瓜汁、火龙果汁等天然色素，变成了一块块五颜六色的“画布”与“雕塑泥”。获得“造型独特奖”的学生小可，来自一支名为“我喜欢吃抄手”的队伍。这个名字本身就和饺子大赛形成了一种有趣的“抽象”反差。她和队友花了90分钟，将面团塑造成一个充满流动感的作品，寓意“天马行空”。最终，小可和队友获得了388元奖金，这笔奖金计划变成一次和朋友共享的火锅聚餐。其他作品则更具视觉冲击力：经典的《向日葵》在面皮上“复刻”出别样的生命力；《疯狂动物城2》里的卡通明星朱迪、尼克和盖瑞，以俏皮的姿态亮相；还有象征“策马奔腾2026”的骏马，以其立体的动感，成为了本次一等奖的获得者。

　　值得注意的是，为了避免浪费，许多参赛者未在作品内包裹馅料。这些精美的“艺术品”经过现场加工后，都分发给师生品尝，既完成了作为“食物”的使命，也让这场创意盛宴有了实在的温度。

　　川美的包饺子大赛并非一次心血来潮的“出圈”事件，而是一项根植于校园文化深处的年度传统。据官方介绍，其历史可追溯到2015年版画系举办的第一届比赛。以造型艺术学院为代表的该项赛事，至今已至少举办十届，成为岁末年初全校师生翘首以盼的“贺新春系列活动中享有极好的口碑和风尚号召力”的保留节目。

　　这个传统活动形式上也历经演变。早期的比赛通常分为“速度赛”与“创意赛”两轮。速度赛中，师生们比拼的是传统包饺子的手法与效率，例如曾有队伍在90秒内包出146个饺子的记录。而近年的活动，则更加侧重纯粹的创意表达，今年的“骏马迎春”主题大赛，更是取消了速度环节，专注于激发艺术创作。

　　在创意赛的赛场上，学生们早已不满足于捏出简单的褶皱。历届比赛中，他们曾用面团“复刻”世界名画《创造亚当》，还原《千里江山图》的意境，甚至塑造出象征龙年奔腾的巨龙。而上一年度以“灵蛇衔月”为主题的大赛中，评委们评选出了诸如“鬼斧神工奖”、“天马行空奖”乃至“可意会不可言传奖”等一系列脑洞大开的奖项，足见其包容与鼓励创新的氛围。

　　这项活动在川美校园内也有着广泛的参与基础。不仅是新校区的造型艺术学院，老校区的公共艺术学院同样会在冬至等传统节气前后举办类似的活动，将节庆联欢、文化体验与劳动教育融为一体。学校相关负责人明确指出，举办这类活动的根本目的，正是“旨在弘扬传统文化”。

　　一粒小小的饺子，如何在艺术生手中嬗变为一件创意作品？这并非偶然的玩笑，而是四川美术学院独特教育理念与校园文化土壤中自然生长出的果实。

　　作为中国西南地区最重要的艺术学府之一，川美始终以其前卫、开放和关注现实的艺术气质著称。在2025年恰逢建校85周年之际，学校强调以艺术回应时代，展现“高校服务新质生产力的强大潜力”。无论是每年盛大的“开放的六月”毕业展，还是聚焦“西部艺术与中华民族共同体”等主题的学术活动，川美都致力于搭建一个多元、跨界、与社会深度互动的艺术平台。

　　学校的教育实践也深刻地融入了“科技与人文共生、传统与未来对话”的探索。在毕业作品中，既有运用数字技术、元宇宙交互的前沿表达，也有对中国画、书法、传统建筑语言等优秀文化的创新诠释。这种“守正创新”的氛围，为学生的想象力提供了最坚实的支撑和最深远的视野。

　　在这样的宏观背景下，包饺子大赛这样看似微小的校园活动，便成为川美教育哲学的一个生动注脚。它完美实践了“艺术来源于生活”的朴素真理，将最日常的饮食行为升华为创意表达。正如公共艺术学院在总结其包饺子大赛时所指出的，这“不仅是一次节庆联欢，更是一堂融合劳动教育、文化传承与美育实践的生动课程”。

　　川美的“饺子”出圈，其引发的广泛共鸣，也触动了当下社会对艺术教育和年轻人创造力的深层思考。长期以来，公众对艺术生的认知，有时难免局限于“画室-考场”的单一路径。但川美学生们用彩色的面团证明，艺术不是隔绝于生活的象牙塔技艺，而是可以融入烟火气、承载欢声笑语的生活态度。有网友的评论一语中的：“搞艺术的就是不一样！” 这声感叹中，有惊喜，也有对将创造力应用于日常生活的赞赏。

　　这也回应了社会对新时代美育的期待。美育不仅是技能的传授，更是审美能力、创新思维和人文情怀的培养。当学生可以将包饺子这样简单的劳动，变成一场天马行空的集体创作，这本身就是美育成功的最好证明。

　　它向我们展示了教育的一种可能：最好的课堂，有时就在食堂的操作台旁；最生动的教材，可能就是一块染了色的面团。当教育能够激发和保护这种源自本真的创造力时，它所培养出的，将不仅是未来的艺术家，更是懂得用创意装点生活、用心感受美好的“生活艺术家”。

　　一碗热气腾腾的寻常饺子，在四川美术学院的食堂里，被赋予了超越食物的全新内涵。它成了画布，成了雕塑泥，成了连接青春创意与传统文化的纽带，也成了这所艺术学府教育理念的鲜活写照。

　　这些“除了不像饺子，啥都像”的作品，其价值恰恰在于这种“不像”。它们打破了我们对饺子、对校园活动乃至对艺术教育的刻板想象，用最轻松有趣的方式，完成了一次关于“美”的普及与“创造”的动员。

　　在2026年的开端，这些五彩斑斓的“饺子”仿佛一个寓意深远的隐喻：教育能够给予年轻一代最宝贵的礼物，或许不是统一的模具，而是一块可以自由涂抹、恣意塑造的材料，以及一个鼓励他们大胆表达“不一样”的宽广舞台。当创造的种子落入生活的土壤，无论它长成向日葵、骏马，还是一个俏皮的卡通形象，都是一场值得欢呼的、生机勃勃的春天。