山东一300户村庄有17位博士55位硕士 村民以“不比金银比成绩”为荣!
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2026-01-01 18:04:35
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山东一300户村庄有17位博士55位硕士

  【山东一300户村庄有17位博士55位硕士】近日,据消息,山东潍坊青州市益都街道西张村因仅300户走出17位博士、55位硕士和104名本科生成为“博士村”,当地为硕博家庭悬挂专属牌匾。村民以“不比金银比成绩”为荣,村内长期张贴“博士榜”并延续奖励大学生的传统。‌‌在这片崇尚耕读的齐鲁大地上,西张村为何能成为远近闻名的“博士村”?这股成才之风又是如何刮起来的?西张村的教育成就,首先体现在一串令人惊叹的数字上。根据近期的报道,这个仅有约300户、1074人的村庄,自国家恢复高考制度以来,已累计培养出至少17名博士、55名硕士和104名本科生。更早的统计数字也显示,截至2024年9月,该村已有15名博士、51名硕士和101名本科生。这些学子毕业后,像种子一样散播在祖国各地,在不同的领域发光发热:有的扎根军队精忠报国,有的耕耘三尺讲台教书育才,有的投身医疗事业治病救人。他们的人生轨迹,共同构成了西张村人才图谱的主干。

  西张村崇文重教的氛围并非一日之功,而是源于长达数十年的坚守与传统。这种传统首先体现为一种集体认同和激励机制。据村主任张兴来介绍,从20世纪90年代起,西张村就形成了奖励大学生的习俗。在那个年代,哪家孩子考上大学,村里就会给予200元的现金奖励。这份奖励在当时数额不小,更重要的是,它向所有村民传递了一个清晰的信号:读书成才,是全村共同认可和鼓励的头等大事。

  随着时代发展,这一传统非但没有淡化,反而不断得到强化和制度化。近年来,在益都街道的支持下,西张村成立了教育基金会,对考取大学、获得硕士和博士学位的家庭进行奖励,并将学子的名字在“博士榜”上公布,使之成为一种恒久的荣耀。更进一步的是,街道还为硕博家庭悬挂专属牌匾。这块悬挂在门楣上的牌匾,胜过任何豪车与豪宅,成为村里最受尊崇的“门面”。

  “不比金银比成绩”已内化为西张村村民的朴素价值观和独特的攀比心理。在这里,衡量一个家庭是否成功、是否受人尊敬的首要标准,不是财富的积累,而是子女的学业成就与长远发展。

  如果说“博士榜”和牌匾构成了村庄的外部激励机制,那么深入每个家庭的优良家风,则是人才辈出的内在驱动核。

  西张村一直坚守“耕读传家”、“知识改变命运”的古老信条。这一信念被具象为日常的家庭教育实践。村里通过网格妇女议事会、群众文艺活动、家风家教宣讲等多种形式,将重视教育、崇尚知识的理念深耕于每个家庭。

  在优良家风的塑造中,妇女发挥着独特而关键的作用。青州市妇联主席刘兴丽指出,当地全面推进家庭文明建设,引导妇女发挥在家庭生活中的独特作用,带动家庭成员立德树人、涵养好家教、传承好家风。

  村里的王寿华就是典型代表。这位只有初中文凭的农村妇女,早年失去丈夫后,独自一人将两个孩子拉扯大。尽管生活艰辛,但她坚信“再穷不能穷教育”,宁愿自己多打几份工,也要让孩子们读好书。她不仅从思想上让孩子们明白学习的重要性,还注重在实践中培养他们吃苦耐劳、坚韧不拔的品质。如今,她的女儿是北京师范大学的博士生,儿子是山东财经大学的研究生。王寿华的故事,正是西张村无数个家庭中“母亲的力量”的缩影。

  西张村的成就,离不开山东省深厚而与时俱进的教育土壤。山东历来是教育大省、文化大省,对教育的重视已融入社会肌理。

  近年来,山东的教育事业,特别是职业教育领域,展现出蓬勃的活力与创新。这种注重实践、对接产业的教育理念,与西张村重视实学、学以致用的家风传统在精神内核上高度一致。

  例如,山东医学高等专科学校探索“专业建在产业上、课程设在岗位上、人才育在实践中”的培养模式,紧密对接医药健康产业发展需求。山东外国语职业技术大学的无人机应用技术专业,通过构建“岗课赛证创”融合的人才培养模式,精准服务区域低空经济。山东城市服务职业学院则通过与企业共建“订单班”、产教融合基地,让学生在校期间就能参与真实的商业项目运营。

  这些成功的职业教育实践表明,山东的教育体系正在构建一个多元化、多层次的人才成长立交桥。这为像西张村这样重视教育的地区,提供了更多样、更广阔的人才发展路径选择——不仅仅是追求学术象牙塔顶端的博士帽,也包含成为大国工匠、技能大师的可能。

  西张村的故事,其意义早已超越了一个村庄培养了多少高级知识分子的统计范畴。它为我们提供了一个在快速变革的时代,如何坚守与传承教育初心的鲜活样本。

  它的成功密码,可以归结为三个层面的有机结合:价值引领层面:树立了“知识至上”、“以学为荣”的清晰且坚定的集体价值观,并通过“博士榜”、奖励、授牌等仪式将其具象化、神圣化。

  文化传承层面:将“耕读传家”的传统智慧与当代“知识改变命运”的信念深度融合,并通过优良家风,尤其是母亲的角色,进行代际传递。社会支持层面:从村级自发奖励到街道级制度性支持(如设立教育基金会、悬挂牌匾),形成了一个鼓励向学、帮扶成才的微型社会支持网络。

  在“学历焦虑”与“读书无用论”杂音偶现的今天,西张村“不比金银比成绩”的朴素信念,如同一股清流。它告诉我们,教育的核心价值不仅在于获取谋生的技能,更在于开阔眼界、塑造人格、传承文明,为个人和家庭的未来提供最坚实、最长久的托举。

  西张村的“博士榜”还在续写,新的名字会不断添上。这面墙所承载的,已不仅是167个人的姓名与荣光,更是一个村庄对教育的集体信仰,是无数个家庭含辛茹苦的托举,是齐鲁大地崇文重教千年文脉在当代的鲜活回响。

  当外界惊叹于这个“博士村”的产出效率时,或许更应看到其背后那份静水深流般的坚持——对“读书有用”的笃信,对“知识改变命运”的践行,以及那份“再穷不能穷教育”的决绝与深情。西张村的灯火,照亮的不只是自家孩子的前程,也为在浮华世界中探寻教育本真的人们,点亮了一盏温暖而坚定的心灯。

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